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세종대왕의 생각실험실: 훈민정음
지은이 : 송은영
그림,사진 : 그림:오승만
쪽수 : 184
판형 : 153*220
발행일 : 2016년 10월 20일
가격 : 12,000원
ISBN : 978-89-5605-769-9 74900


책소개 작가소개 작가소개  


책소개
 
 세종대왕은 어떻게 한글을 생각해냈을까?’

말하는 대로 쓸 수 있는 독창적인글자의 탄생!

세종대왕의 생각 속으로 들어가서 만난 훈민정음

 

훈민정음의 창제 과정을 생각실험으로 한 조각 한 조각 끼워 맞춰 나가면서, 세종대왕의 천재성에 그만 감탄하고 또 감탄하고야 말았어요. 그 값진 감탄의 경험을 여러분과 함께 나누고 싶어요.” - 머리말 중에서

 

, , , · , , 와 같은 한글 자음과 모음은 어떻게 만들어졌을까? 송은영의 세종대왕의 생각실험실: 훈민정음은 세종대왕의 머릿속으로 들어가서, 세종대왕이 어떤 사고 과정을 통해 지금과 같은 한글을 만들었는지를 풀어낸 어린이 교양서이다. 저자는 세종대왕의 한글 창제 과정을 보여주기 위해 어린이의 눈높이에 맞춰 최대한 쉬운 언어로 생각을 펼쳐 보인다.

훈민정음은 어느 한순간에 반짝하고 만든 글자가 아니다. 한글이 어떻게 만들어졌는지 그 창제 과정을 따라가다 보면, 한글이 오랜 세월 동안 깊이 궁리하고 고민하고 상상한 끝에 매우 정교하게만들어졌다는 것을 실감할 수 있다.

저자에 따르면, 세종대왕은 새로 만드는 글자가 소리에 어울리면서도 최대한 단순한 모양을 지녀야 할 뿐 아니라, 자연의 이치와도 어울려야 한다고 생각했다.

세종대왕이 고심한 끝에, 가장 먼저 만든 글자는 자음(초성) , , , , 이다. 이들 기본 글자는 혀, 목구성, 잇몸, , (치아) 등 소리가 나오는 발음기관을 본떠서 만든 것들이다. 세종대왕은 다섯 개의 기본 글자를 만든 다음에, 거센 소리를 나타내기 위해 ()’을 더하는 방식으로 글자를 더 확장시킨다(가획의 원리). 이렇게 해서 에서 , 에서 , , 에서 , , 에서 , , 에서 (여린히읗), 이 만들어진다.

세종대왕은 여기서 멈추지 않는다. 세종대왕은 자음만으로는 우리가 말하는 소리를 다 담아 낼 수 없다는 것을 알고는 , , , , , , , , , 와 같은 모음(중성)을 더 만들었다. 이 둘이 만나야 소리를 만들어낼 수 있다고 생각한 것이다. 자음뿐 아니라 모음까지 만들어야 한다고 생각했다는 점은 세종대왕의 천재성을 엿볼 수 있는 부분이다.

더욱이, 감탄할 만하게도, ‘모음을 만들 때에는 하늘()과 땅()과 사람()을 형상화한 천지인 글자, ‘ · , , 로 음양의 조화를 중시하는 조선시대의 철학을 담아놓는다. 그리고 세종대왕은 자음과 마찬가지로, 기본 글자인 · , , 를 합쳐서(합침의 원리) 나머지 모음인 , , , , , , , 를 만들어낸다

한글은 굉장히 쉽게 익힐 수 있는 글자다. 오히려 너무 쉬워서 원래 있었던글자처럼 느껴지기도 하고, 누구나 만들 수 있는 별 것 아닌글자처럼 여겨지기도 한다. 그러나 자세히 따져보면 (기역)에서부터 (히읗)까지 한글에서 당연한글자는 단 한 글자도 없다. ‘에서 가 창조된 것처럼, 말 그대로 한글은 발명되었다. 그것도 아주 뛰어나게 말이다. 그리고 쉽고 자연스럽다는 점은 한글이 얼마나 우수하고 탁월한지를 단적으로 보여주는 특징이라고 할 수 있다. 이 책을 통해 세종대왕의 머릿속으로 들어가 한글을 만들어본 어린이 독자들은 한글이 얼마나 과학적으로 정교하게 만들어졌는지를 생생하게 체험할 수 있을 것이다


목차
 
 차례

01. 세종대왕이 기본 글자를 만들었어요

우리나라 최고의 발명품은 무엇일까요? 12

소리를 글자로 나타내는 방법은? 15

세종대왕이 , , , , 을 만들었어요 18

다섯 개의 기본 글자 25

 

02. 거센 글자를 만들었어요

, , , , 보다 거센 글자 28

()과 이()의 차이는? 33

획이 중요한 것이로구나 36

보다 거센 글자를 만들었어요 39

보다 거센 글자를 만들었어요 43

보다 거센 글자를 만들었어요 46

보다 거센 글자를 만들었어요 48

보다 거센 글자를 만들었어요 52

1차 가획으로 만든 글자들 56

 

03. 더 거센 글자를 만들었어요

, , , , 을 만들어야 해요 60

획을 더하면 어떻게 될까? 62

보다 거센 글자를 만들었어요 64

보다 거센 글자를 만들었어요 67

보다 거센 글자를 만들었어요 70

보다 거센 글자를 만들었어요 74

보다 거센 글자는 만들지 않았어요 78

은 다르게 만들었어요 82

세종대왕이 자음을 완성했어요 88

그림으로 보는 훈민정음 90

 

04. 하늘과 땅과 사람이에요

자음만으로는 부족하구나 94

하늘과 땅과 사람으로 97

하늘을 본뜬 글자 101

땅을 본뜬 글자 104

사람을 본뜬 글자 107

천지인 글자의 탄생 110

 

05. 으뜸을 가려 보았어요.

셋 중에 무엇이 으뜸일까? 114

하늘이 으뜸이에요 118

자연의 이치가 글자 속으로 123

하늘이 으뜸, 다음은 땅, 그다음은 사람 125

 

06. 글자가 어우러지려면

, , l를 기본 글자로 삼아 128

모양의 글자를 만들었어요 130

모양의 글자를 만들었어요 135

모양의 글자를 만들었어요 142

모양의 글자를 만들었어요 146

, , , 를 만들었어요 149

 

07. 사람을 더해 보았어요

, , , 를 만들어야 해요 152

사람을 겸해서 만든 글자 154

모양의 글자를 만들었어요 156

모양의 글자를 만들었어요 162

모양의 글자를 만들었어요 167

모양의 글자를 만들었어요 172

세종대왕이 모음을 완성했어요 176

그림으로 보는 훈민정음 180

 

참고 문헌 182



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